LA SOMBRA.


LA SOMBRA
    Fin de semana, un día oscuro, nublado, silencioso, que transmitía un cierto sentimiento de temor. Un muchacho se encontraba en lo alto de una montaña de un pueblo perdido, todos los días ascendía al mismo lugar para contemplar la hermosura del anochecer.
   Ya era de noche, el muchacho volvía por una carretera, con una extraña sensación, ya que nunca pasaba ningún coche, una carretera solitaria, mientras iba viendo el paisaje, sentía una punzante sensación de que alguien estaba tras los árboles, consciente de que era el temor el causante de tanta incertidumbre. Ese día escuchó un ruido fuera de lo normal, al principio lo ignoró porque por esos lugares siempre había algún que otro animal, lo volvió a escuchar, se extrañó, ya no era un ruido conocido, tembloroso, continuó su camino. En ese momento, vio la silueta de las piernas de una persona, era una sombra muy inquietante que se adentraba en el bosque. El muchacho la siguió, ya que su intriga podía con su temor, hasta que la perdió de vista a lo lejos. Se asustó, no sabía cómo volver, continuó andando hasta que pudo ver al fondo, una cabaña vieja, a la que parecía no haber entrado nadie en mucho tiempo. Se acercó, estaba la puerta abierta, pero a pesar de su curiosidad, no se atrevió a entrar. Se quedó en la puerta, pensando qué hacer, algo le tocó la espalda, asustado, entró en la casa y cerró la puerta sin saber qué le había tocado. El muchacho angustiado vio que la casa estaba revuelta, sin rastro de ningún habitante hacía mucho tiempo, era muy antigua, la estuvo mirando, entró en una habitación, en ella, había una pared llena de fotos, al verlas se asustó ya que eran fotos suyas y de su familia, estaban ordenadas por fechas, pero lo más sorprendente era la última imagen: una foto suya en la que se reflejaba lo que estaba haciendo en ese instante.
   El muchacho, aterrorizado salió corriendo, quería salir de allí inmediatamente. Al abrir la puerta, sintió algo raro, giró la mirada y vio cómo la misma sombra que había visto antes se adentraba en una habitación. Sin saber por qué, la siguió, lo llevó a una estancia oscura y cálida que llevaba al sótano, bajó y vio un cuerpo tirado en el suelo, se quedó paralizado al comprobar que ese cuerpo era el suyo. Atemorizado, dio unos pasos hacia atrás y escuchó una voz escalofriante que le dijo: -“¿Asustado?”. Casi sin respiración, salió corriendo de la cabaña, un poco alejado se giró para ver, por última vez, el episodio que acaba de presenciar y vio que en una ventana estaba la sombra de un hombre moviendo la mano como despidiéndose de él.
   Sin saber cómo salió de aquel bosque, se dio cuenta de que eran las cinco de la mañana, se fue a casa y de camino reflexionaba sobre lo que le había sucedido, sabiendo que nunca se iba a olvidar de aquella sombra.
   Al llegar a casa, se encontró con todas las luces encendidas, sorprendido, entró pero con los primeros pasos se apagaron todas las luces, pensó en un apagón general en el pueblo, salió a comprobar si había luz en las otras casas y, ¿Cuál fue su sorpresa?, el pueblo estaba iluminado con total normalidad.
  Al entrar de nuevo, en la puerta sintió un escalofrío, se giró y vio la silueta de la sombra de un hombre mirándolo fijamente. Abrumado por todo lo vivido en las últimas horas, se fue corriendo a su habitación, se tumbó, se tapó con las mantas, queriendo dormirse y que se acabase tan nefasto día.
Al conseguir tranquilizarse, algo se abalanzó sobre él, lo abrazó con mucha fuerza y le araña en la cara.
   Al día siguiente, se levantó pensando en que todo había sido una pesadilla pero sintió en arañazo, enseguida, corre a mirarse en el espejo y comprueba que tiene el arañazo en la cara y la sombra justo detrás.

Ángela Jarabo de la Morena (2ºB)
 Irene Lorenzo Águeda (2ºB)
Galo Santiago Nicato Chuquisala (2ºB)
Almudena Sanz Franco (2ºB)

LÍRICA: EL DÍA DE AYER. SONETO (sección de Riaza)


Con motivo del taller de lírica que estamos realizando en 1ºESO, nos hemos embarcado en la aventura de la construcción de un soneto para poner en práctica nuestros conocimientos acerca del cómputo silábico y las licencias métricas. El otoño, época idónea para la meditación y la reflexión, ha sido el marco natural para dar muestra de un sentimiento profundamente humano: el fin de un ciclo; un curso que empieza dejando atrás “todas esas hojas” del curso anterior, que ahora cubren el suelo formando una larga y húmeda alfombra de ocres (y quizá, formando parte también de nuestras mentes). La vitalidad, la comunión con la naturaleza y el “carpe diem” se dejan ver en estos maravillosos versos del soneto ganador, cuya autora Carlota Velasco, ha compartido con nosotros declamándolo en el aula con “El otoño” de Vivaldi de fondo.




EL DÍA DE AYER

Ayer todas las hojas de aquel roble
arrastradas, despreciadas, tristes,
cayeron a la vez con viento doble
cuando una preguntó, ¿Por qué te fuiste?

¿Por qué te fuiste de un árbol tan sano?
¿No te agarraste fuerte para no caer?
Supongo que todo el esfuerzo fue en vano
venga, ¡ya no tienes nada que perder!

¿Qué quieres decir?, ya estoy en el suelo
¡Estás viva y fuerte, vive tu aventura!
¡Está bien! Cogeré el próximo vuelo.

Y así voló con una gran ternura;
¡Por fin vuelo! Aquí arriba, en el cielo.
Y así voló la dulce hoja madura.
De: Carlota Velasco.

TEXTO, CONTEXTO Y SENTIDO. (Sección de Riaza)


Con motivo del estudio de las propiedades del texto y atendiendo a la importancia del contexto como factor clave y decisivo en la comunicación, hemos puesto a prueba nuestra capacidad de dar sentido al desorden para intentar comprender la realidad. Julio Cortázar es el autor cuyo texto “Por escrito gallina una” nos ha servido de base para ver que, pese a fallar notablemente su cohesión, sigue siendo un texto… ¿Por qué?

El texto os revelará la respuesta. La actividad que llevamos a cabo fue la de hacer fluir esa comunicación avícola con los americanos. Y, para muestra, dos textos escritos teniendo en cuenta los distintos elementos de la comunicación. La mente es maravillosa y…¡la comunicación más!



TEXTO BASE

Por escrito gallina una

Con lo que pasa es nosotras exaltante. Rápidamente del posesionado mundo hemos nos,
hurra. Era un inofensivo aparentemente cohete lanzado Cañaveral americanos Cabo por los desde. Razones se desconocidas por órbita de la desvió, y probablemente algo al rozar invisible la tierra devolvió a. Cresta nos cayó en la ¡paf!, y mutación en la golpe entramos de.

Rápidamente la multiplicar aprendiendo de tabla estamos, dotadas muy literatura para la
somos de historia, química menos un poco, desastre ahora hasta deportes, no importa pero: de será gallinas cosmos el, carajo qué...

Julio Cortázar: La vuelta al día en ochenta mundos.



¿Os señoras va cómo gallinas?

Pidiendo carta esta os mando la que perdón cohete por el meses lanzamos hace unos. La el al órbita que rozar desvió se invisible. Hay América en americanos unos vuestro que saben y español idioma. Queríamos para compensaros para mandarlos nuestro que hablar a empezar idioma. Que licenciado y uno es hay las en asignaturas todas. Comunicar podremos así nos.

Alkés Estremera Barahona, 1º ESO. Riaza


Gallinas humanas unas demasiado
Mutantes gallinas, las saberos de empezado a tablas habéis multiplicar, a cohete nuestro gracias. Increíblemente para extraordinario es nosotros, eso por, lanzar para volvéis normalidad a queremos ver la cohete si otro. ¡Gallinas!, segundo meses lanzamos uno cuándo él hace cohete, el hacer para experimento, como no esperamos fue. Os pasado ha lo que vez, esta es, que os han extremidades salido, probable lo así que más, es,  volváis que a la tiempo normalidad no mucho durante.
                                                                              Flavia Cerezo Esteban, 1º ESO, Riaza.

PODCAST FP BÁSICA: CONSUMISMO


https://drive.google.com/open?id=0B4FyiHM0Yi4jVXFNRjBPY3hKb3pqS1hRVUhxOVU0cy1iQU40

3º ESO SALIDA AL RÍO AGUISEJO

Adjuntamos un archivo en el que se muestra la actividad del Departamento de Biología realizada por los alumnos de 3º ESO en el río Aguisejo.

100 AÑOS DEL FIN DE LA GRAN GUERRA


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Dicen que la historia se repite, lo cierto es que sus lecciones no se aprovechan.
Camille See 1847-1919) Político y abogado francés.
Se cumplieron ayer cien años del armisticio que puso fin a la que en su época fue llamada "la Gran Guerra", más conocida hoy como "Primera Guerra Mundial", un conflicto que llevó aparejado una destrucción y un número de víctimas sin precedentes en la historia de la humanidad hasta ese momento.
La pregunta parece evidente : ¿cómo pudo llegarse hasta ahí?
Las respuestas tradicionales sobre la supuesta exclusividad de la culpa alemana han sido matizadas y rebatidas en los últimos años por numerosos historiadores , que han resaltado la responsabilidad compartida de las principales potencias europeas en el inicio del devastador conflicto.
Mi recomendación para los amantes de la historia, para los curiosos, y para todos aquellos interesados en cómo se desarrollaron los acontecimientos que desencadenaron una tragedia apocalíptica es un libro magníficamente escrito, detallado y riguroso sin dejar de ser ameno, que nos llevará  de capítulo en capítulo , como sonámbulos, a esa sucesión de pasos que conducirán a la catástrofe.
Historia, ¡cuánto puedes enseñar... si estamos dispuestos a aprender!
Daniel

LIBRO :
SONÁMBULOS ( AUTOR : CHRISTOPHER CLARK )


Reseña de "el cultural"

INFORMACIÓN SOBRE LA HUELGA DE ESTUDIANTES 14 NOVIEMBRE

El próximo miércoles día 14 de Noviembre está convocada por parte del SE (Sindicato de Estudiantes) una huelga.
Adjuntamos una imagen sobre una charla informativa para los alumnos.

EL CURRÍCULUM DEL VAMPIRO


LA AUTOPSIA DE DRÁCULA


            Ahora que acabamos de recuperarnos de los sustos de Halloween conviene recordar que un 8 de noviembre de 1847, hace 168 años, nacía en Irlanda Bram Stoker, el inmortal creador de Drácula. Criado entre libros y profesores privados por culpa de una enfermedad infantil, Stoker publicó muchos cuentos de terror a lo largo de su vida y varias novelas que no le granjearon prestigio ni elogios de la crítica. Pero en 1897, bebiendo de varias fuentes –la principal, sin duda, es la historia del príncipe rumano Vlad Draculea, también conocido como Vlad Tepes El empalador–, publicó Drácula, que le proporcionó por fin el éxito que siempre había buscado. La novela nos presenta la fascinante figura del conde Drácula, icono popular desde entonces, que nos perturba, encandila y obsesiona por su poder de seducción y por representar el deseo, lo incomprensible y lo monstruoso. Hay quien dice que ese triunfo devoró a Stoker, que no sobrevivió a los excesos que le deparó el éxito de la novela y que en 1912 moriría en Londres víctima de la sífilis y de la locura –algo similar a lo que le ocurrió a Bela Lugosi, actor húngaro que interpretó tantas veces al conde vampiro que al final de su vida dormía en un ataúd y que se paseaba por la residencia de ancianos donde pasó sus últimos años buscando cuellos que chupar–. "Strigoi, strigoi, strigoi...", dicen que susurraba Bram Stoker cuando falleció, señalando —según atestiguaron sus amigos presentes— algo en un rincón de la habitación de la pensión londinense en la que agonizaba. Strigoi, en rumano, significa espíritu maligno. Un broche final perfecto para el autor de una de las novelas más terroríficas, románticas y hermosas de la literatura inglesa, carta de presentación del vampiro moderno, y que ha dado lugar a un sinfín de imitaciones, continuaciones o desviaciones que llegan hasta hoy. Os animamos a descubrir el original.  

Por cierto, ¿sabíais que Dracula ha tenido más de 200 adaptaciones al cine y a la televisión? Y no solo eso, sino que también ha sido llevada al teatro, convertida en novela radiofónica e incluso en cómic. Para los amantes del cine recomendamos la libre adaptación que realizó en 1922 el director F. W. Murnau en Nosferatu, una película con la que el cine de terror dio un salto de gigante y que es una de las cumbres del expresionismo alemán. Y conviene revisar los clásicos de Peter Cushing con Christopher Lee. No ha habido ningún chupasangre tan elegante como Saruman. Pero no puede faltar en esta lista la versión de Francis Ford Coppola Drácula de Bram Stoker, estrenada en 1992, y el que quizá sea el más ambicioso, ambiguo y bello de los intentos por llevar la figura del conde Drácula a la gran pantalla.

                 ¡Felices pesadillas a todos!

TEATRO EN MADRID:
UN SELFIE CON EL LAZARILLO.



El día 18 de octubre tuvimos nuestra primera salida con los alumnos y alumnas de 1º y 2 de ESO. Acudimos al Teatro Bellas Artes de Madrid para disfrutar de la representación Un Selfie con El Lazarillo, a cargo de la compañía Un Pingüino Producciones.
Nuestros estudiantes y los profes que los acompañamos pasamos un buen rato con el acercamiento de este clásico a la vida actual y con el coloquio posterior, en el que los dos actores protagonistas resolvieron todas las dudas de nuestros jóvenes espectadores.
Más tarde, paseamos por la calle de Alcalá y el paseo del Prado hasta reponer fuerzas y terminar la jornada en el Parque del Retiro, donde nuestros chicos y chicas lo pasaron en grande.
Ana Abad (profesora de Lengua Castellana y Literatura)N MADRID: EL LAZARILLO DE TORMES.

PODCAST DE FP BÁSICA

Adjuntamos un podcast de los alumnos de FP Básica
PODCAST