Naturaleza y vida activa: Fin de curso en canoas contra el sedentarismo
Ayer, 10 de junio,
, los alumnos de 3º-4º ESO y 1º Bach hicieron una convivencia en la naturaleza de
la manera más refrescante y activa posible: ¡remando! Nos trasladamos a San
Miguel de Bernui, en el maravilloso paraje de las “Hoces del río Duratón” combinando
deporte, naturaleza y mucha diversión. Fue la guinda del pastel perfecta para
cerrar un año de mucho esfuerzo y estudio.
🎯 Objetivos de la actividad
Esta salida no
fue solo una jornada de ocio, sino que se diseñó con metas pedagógicas y
personales muy claras. En primer lugar, buscábamos fomentar la vida activa y
combatir el sedentarismo tecnológico, promoviendo el ejercicio físico al aire
libre a través del piragüismo. En segundo lugar, perseguíamos la concienciación
medioambiental, conectando al alumnado con los ecosistemas acuáticos para que
valoren la importancia de su conservación y el respeto a la biodiversidad. Por
último, queríamos potenciar la cohesión y la convivencia, fortaleciendo los
vínculos entre compañeros y profesores en un entorno distendido para celebrar
el fin del ciclo escolar.
📝 Contenidos desarrollados
A lo largo de
la jornada, el alumnado trabajó de forma práctica diversos contenidos
transversales de nuestro currículo:
En el ámbito de
la Educación Física y el Deporte, los estudiantes aprendieron las
técnicas básicas de paleo, la coordinación en pareja para dirigir la canoa de
forma eficiente, y las normas esenciales de equilibrio y seguridad en el medio
acuático.
Desde la
perspectiva de la Biología y la Geología, se realizó una observación
directa de la flora de ribera y el avistamiento de aves de la zona, analizando
sobre el terreno la importancia de estos ecosistemas y el impacto humano en los
ríos y embalses.
Finalmente, en
el bloque de Valores y Convivencia, se puso en práctica el trabajo en
equipo (¡ya que remar coordinados era fundamental para no dar vueltas en
círculo!), la empatía, la ayuda mutua y el juego limpio.
🌊 Crónica de un día de risas y chapuzones
La jornada
comenzó con una breve explicación de los monitores sobre seguridad y el manejo
del remo. Al principio, coordinar los movimientos en la canoa no fue fácil:
hubo algunos giros inesperados, choques ruidosos entre compañeros y, por
supuesto, ¡algún que otro chapuzón voluntario e involuntario!
Una vez
dominada la técnica, disfrutamos de una ruta espectacular bordeando los cañones
y la vegetación del lugar. Fue un auténtico lujo deslizarse por el agua
rodeados de naturaleza, alejados de las pantallas y de las aulas, respirando
aire puro y demostrando que el deporte y la diversión van de la mano.
🏁 Conclusión
Esta actividad
en canoas ha demostrado ser la fórmula perfecta para despedir el curso. No solo
hemos logrado romper con la rutina y el sedentarismo del tercer trimestre, sino
que el alumnado ha vivido en primera persona la necesidad de cuidar y proteger
nuestro patrimonio natural.
Volvemos al
instituto con los brazos cansados, pero con las pilas cargadas de energía
positiva, más unidos como grupo y con la certeza de que el aprendizaje más
significativo también ocurre fuera de las aulas.
¡A seguir
trabajando y a seguir moviéndonos! ☀️🏕️
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