"Un Belén con sentido: Palabra, Arte y Esperanza. Entre versos y capiteles: Un viaje por los valores de nuestro Belén 2025"

 

Un Belén con Sentido: Literatura, Arte Románico y Valores para un Mundo Actual

Este año, el vestíbulo de nuestro instituto se ha transformado en un espacio de profunda reflexión y aprendizaje. Bajo el título "Calendario de Adviento Literario y Románico 2025", hemos querido ir más allá de la tradición puramente ornamental para proponer un Belén con sentido pedagógico, interdisciplinar y abierto a la reflexión sobre los valores, el arte y el pensamiento universal.

Objetivos del Proyecto

La propuesta nace con la intención de ofrecer una comprensión del concepto cristiano de la Navidad y el Adviento —ese periodo de anticipo del 1 al 24 de diciembre— desde una perspectiva enriquecedora. El objetivo principal ha sido conectar la tradición con los desafíos del siglo XXI, utilizando la literatura universal y el arte románico como puentes para analizar el progreso de la humanidad y la dignidad de la persona.

La instalación no nace solo como un elemento decorativo, sino con una serie de propósitos educativos fundamentales:

·      Comprensión Cultural: Acercar al alumnado al concepto del Adviento y la Navidad desde una perspectiva histórica y religiosa.

·    Interdisciplinariedad: Unir el arte (Plástica), la literatura (Citas universales), la religión y el pensamiento ético.

·   Fomento de Valores: Utilizar la tradición para reflexionar sobre problemas contemporáneos como la guerra, la pobreza y la dignidad humana.

·        Creatividad Artística: Reinterpretar el arte románico del siglo XII con materiales y lenguajes visuales del siglo XXI.

Desarrollo: Un Camino de Cuatro Semanas

El montaje se ha articulado de forma dinámica a través de cuatro ejes temáticos, cada uno asociado a un valor fundamental, una cita literaria y una representación artística:

En la primera semana, nos centramos en La Paz. En un contexto actual marcado por guerras y conflictos, recordamos las palabras de Víctor Hugo: “No encontrarás paz evitando el conflicto, sino enfrentándolo con empatía y comprensión”. Esta etapa nos invitó a ver la paz no como un concepto estático, sino como una tarea activa de presente y futuro.

“No encontrarás paz evitando el conflicto, sino enfrentándolo con empatía y comprensión”. Víctor Hugo

La segunda semana estuvo dedicada a La Justicia, asociándola a las figuras más frágiles del Belén: los pastores. Inspirados por Albert Camus, reflexionamos sobre cómo el ser justo nos define especialmente cuando nadie nos mira, reconociendo a los "nuevos pastores" que habitan hoy nuestras ciudades y campos.

“Ser justo no siempre es fácil, pero es lo que define quién eres cuando nadie más está mirando.” Albert Camús

En la tercera semana, el eje fue El Amor. El pesebre, humilde pero acogedor, simboliza esa experiencia básica de amar y sentirse amado. Acompañados por la sensibilidad de Federico García Lorca, quien hablaba de almas que son como ventanas llenas de sol, vinculamos este valor con acciones concretas de cuidado hacia las personas, los animales y la vida misma.

“Hay almas a las que uno tiene ganas de asomarse, como a una ventana llena de sol.” Federico García Lorca   

Finalmente, la cuarta semana se centró en La Esperanza. La cuna, sencilla y poderosa, representa la dignidad humana y la llamada a la felicidad. Como bien expresó Ernesto Sábato, la fe en el diálogo y en la libertad es lo que sostiene nuestro presente y proyecta nuestro futuro.

  “Creo en los cafés, en el diálogo, creo en la dignidad de la persona, en la libertad.” Ernesto Sábato

Conclusión

Este Belén es, en definitiva, una expresión colectiva de un deseo compartido: crear una sociedad más justa y humana. La combinación de la literatura, el arte y la religión nos ayuda a valorar la vida desde una mirada crítica y constructiva, demostrando que las tradiciones pueden ser una herramienta de aprendizaje vivo y actual.

Agradecimientos

Este proyecto no habría sido posible sin la colaboración de los departamentos implicados, que han sumado sus fuerzas para lograr un resultado interdisciplinar. 

Queremos hacer una mención especial al Departamento de Educación Plástica y Visual (EPV); al profesor Félix, el trabajo del alumnado interpretando los valores de la Navidad sobre poliespán ha sido encomiable. Como si fueran los antiguos canteros del siglo XII trabajando la piedra, han logrado actualizar el arte románico con el color y los símbolos de hoy.

Asimismo, agradecemos profundamente la labor de José María Carlero, profesor de Religión, por su iniciativa, su visión pedagógica y su capacidad para coordinar esta propuesta que tanto ha enriquecido la vida cultural de nuestro centro.

¡FELIZ NAVIDAD!