🦸 Programa "Fast
Heroes" en 1º de ESO: Alumnos Convertidos en Héroes
Continuamos la Misión de "Fast Heroes"
¡Hola a toda la comunidad educativa!
Estamos muy orgullosos de confirmar que nuestro centro
continúa trabajando activamente en el valioso programa "Fast
Heroes" con el alumnado de 1º de ESO.
Esta iniciativa va más allá de la salud: es una
lección de Responsabilidad Cívica y Solidaridad Intergeneracional.
El objetivo principal es que nuestros alumnos se conviertan en verdaderos superhéroes
de la vida real al aprender a reconocer rápidamente los síntomas de un ictus
(utilizando el acrónimo FAST) y saber cómo actuar llamando al 112.
Al empoderar a nuestros jóvenes con este conocimiento
vital, no solo reforzamos el Cuidado Familiar y el Valor de la Acción
Rápida, sino que les enseñamos a proteger a sus seres queridos, demostrando
que salvar vidas... ¡también depende de ellos!
🎯 Objetivos
de la Actividad
El proyecto "Fast Heroes" es una
campaña educativa internacional que tiene la misión principal de aumentar la
conciencia sobre el ictus y la necesidad de actuar con rapidez. Al aplicarlo en
1º de ESO, los objetivos se enfocan en:
- Identificación
Rápida del Ictus: Aumentar el conocimiento de los síntomas del
ictus (la cara, el brazo y el lenguaje) vinculándolos al número de
emergencias 112.
- Transferencia
de Conocimiento: Animar
a los alumnos a compartir lo aprendido con sus familias, especialmente con
sus abuelos o personas mayores, para salvar vidas ("abuelo por
abuelo").
- Capacitación
para la Acción: Saber
cómo y a qué número llamar (112) de inmediato cuando se sospecha un ictus,
ya que "cada minuto cuenta".
📚 Contenidos
Clave
Los contenidos se centran en la detección temprana del
ictus utilizando la mnemotecnia FAST, personalizada a través de personajes y
una narrativa de superhéroes:
- Los
Síntomas 112 del Ictus (FAST): Los alumnos aprenden a reconocer los tres
síntomas principales:
- CA- (Cara/Carlos): Lado de la
cara que de repente comienza a caerse hacia abajo.
- BRA- (Brazo/Brazo Fuerte): Brazo
que pierde fuerza de pronto.
- PA- (Palabras/Catalina):
Problemas para formar palabras (lenguaje).
- 112
(Tiempo):
Llamar de inmediato al número de emergencias.
- El
Antagonista (Coágulo): Se utiliza la metáfora del "malvado
Coágulo" que ataca el cerebro y bloquea la sangre, para explicar la
naturaleza del ictus de forma lúdica.
- El Lema
"Tiempo es Cerebro": Se subraya la importancia de la premura en la
atención médica.
🎬 Desarrollo
de la Actividad
El programa se desarrolla de manera lúdica para
fomentar el aprendizaje y la transferencia de conocimientos:
- Materiales
Lúdicos: Se
utilizan recursos educativos como cuentos, juegos, vídeos, e-books y
cuadernos de trabajo.
- Narrativa
de Héroes: Los
alumnos se involucran en una "misión" para proteger a sus seres
queridos, convirtiéndose en superhéroes que luchan contra el "malvado
Coágulo".
- Transferencia
Familiar: El
centro facilita que los alumnos lleven los conocimientos a casa,
instruyendo a sus familias a través de actividades intergeneracionales
(por ejemplo, enseñando a los abuelos).
✨ Valores que
se Trabajan
El programa Fast Heroes trasciende la educación para
la salud, promoviendo valores esenciales:
- Responsabilidad
Social y Cívica: Se
enseña a los alumnos que tienen la capacidad y la responsabilidad de
actuar ante una emergencia, pasando de ser observadores a ser agentes de
cambio.
- Solidaridad
y Cuidado Familiar: La campaña se centra en la protección de los
abuelos, reforzando los lazos intergeneracionales y el valor del cuidado
mutuo dentro de la familia.
- Empoderamiento
y Confianza: Se
empodera a los adolescentes de 1º de ESO con un conocimiento vital,
dándoles la confianza para actuar de manera decisiva y eficaz en una
situación de crisis.
- Aprendizaje
Colaborativo: Los alumnos
se convierten en "profesores" de sus propias familias, un
ejercicio que afianza el conocimiento y la habilidad de compartir
información crucial.
✅ Conclusión
La participación del alumnado de 1º de ESO en "Fast
Heroes" ha demostrado ser un éxito, utilizando una metodología
innovadora para transformar a los jóvenes en un eslabón crucial en la cadena
de supervivencia del ictus. El programa cumple su objetivo de educar sobre
una emergencia vital y, al mismo tiempo, fortalece valores de responsabilidad,
cuidado y solidaridad, haciendo que la salud pública sea una lección personal y
familiar.
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