🌟 Educar para Transformar: Taller de Equidad en nuestro IES Sierra de Ayllón.

 

🌟 Educar para Transformar: Taller de Equidad en nuestro IES Sierra de Ayllón.

🌟 Taller de Equidad: Formando en Valores para un Futuro Consciente 🤝

Este mes de noviembre, continuando con nuestro compromiso de educar en valores y promover la concienciación social, hemos tenido el honor de recibir nuevamente en nuestro IES una importantísima charla taller sobre Equidad, dirigida a nuestro alumnado por parte de la Subdelegación del Gobierno.

Esta actividad se enmarca dentro de la labor educativa que el centro realiza para dotar a nuestros alumnos no solo de conocimientos académicos, sino también de herramientas esenciales para construir una sociedad más justa e igualitaria.

🎯 Objetivos de la Actividad

El principal propósito de este encuentro fue:

• Concienciar al alumnado sobre la importancia de la equidad y la igualdad en todos los ámbitos de la vida.
• Educar en la detección y prevención de desigualdades.
• Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión activa sobre los roles y estereotipos sociales.
• Contribuir a la formación integral de nuestros estudiantes, preparándolos para ser ciudadanos responsables y comprometidos.

📝 Contenidos Abordados

A través de dinámicas participativas y un lenguaje cercano, la sesión abordó temas fundamentales como:

• La diferencia entre Igualdad y Equidad.
• Los derechos fundamentales y cómo la falta de equidad puede vulnerarlos.
• Análisis de situaciones cotidianas donde se manifiesta la desigualdad.
• Estrategias para promover un ambiente escolar y social inclusivo y respetuoso.

✨ Conclusión y Balance

La respuesta del alumnado fue muy positiva, participando con interés y demostrando una gran capacidad de reflexión. Actividades como esta son cruciales para complementar el currículo escolar, abriendo un espacio de diálogo esencial para la madurez personal y social de nuestros jóvenes.

Estamos convencidos de que las semillas de conciencia y equidad sembradas en esta jornada germinarán en acciones concretas dentro y fuera del centro.

 🙏 Un Agradecimiento Muy Especial

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a Carmen, quien, con su dedicación y profesionalidad, ha acudido una vez más a nuestro IES. Es un privilegio contar con su valiosa colaboración año tras año, demostrando un compromiso excepcional con la educación en valores de nuestros jóvenes. ¡Gracias, Carmen, por hacer posible que esta formación fundamental se mantenga en nuestro calendario!

 

Salimos en la prensa por Nuestro Compromiso con la Música y la Convivencia

 

Armonía Publicada: Así Celebramos Santa Cecilia y Fomentamos el Trabajo en Equipo.

Estamos inmensamente orgullosos de compartir que nuestra reciente celebración de Santa Cecilia ha trascendido las aulas y ha sido destacada en los medios de comunicación. El Periódico del Nordeste se ha hecho eco de nuestro evento, poniendo en valor no solo la calidad de las actuaciones, sino, sobre todo, nuestro firme fomento de la música como pilar educativo y la excelente convivencia en equipo demostrada por todos los participantes.

La jornada fue un testimonio del talento y la dedicación de nuestros alumnos, profesores y personal del centro. Sin embargo, lo que verdaderamente resonó en la prensa fue el ambiente de colaboración, respeto y trabajo en conjunto que se respiró, elementos esenciales para el éxito en cualquier disciplina, especialmente en la musical. Esta cobertura reafirma nuestra creencia en que la música es una herramienta poderosa para unir, inspirar y construir comunidades fuertes.

Agradecemos al Periódico del Nordeste y del Adelantado de Segovia por visibilizar el esfuerzo y la pasión de nuestra comunidad.

¡Te invitamos a leer el artículo completo y celebrar este logro con nosotros!

Enlace al artículo del Periódico del Nordeste: El IES 'Sierra de Ayllón' celebra Santa Cecilia con un emotivo concierto que unió a toda la comunidad educativa

Enlace al artículo del Periódico EL ADELANTADO DE SEGOVIA

El IES ‘Sierra de Ayllón’ dedica una jornada a la música para celebrar Santa Cecilia

 

 

IES Sierra de Ayllón: Nuestra Ciencia es Noticia.

 

📰  El IES Sierra de Ayllón Protagonista en los Medios por su Fomento de la Ciencia

La dedicación y el talento de nuestra comunidad educativa han trascendido las paredes del instituto. El IES Sierra de Ayllón ha sido reconocido en diversos medios de comunicación, destacando por su firme apuesta en el ámbito de la ciencia y la tecnología.

Recientemente, se ha puesto el foco en iniciativas como:

• Jornadas Científicas Internas: Los medios han reflejado cómo el centro celebra su Día Científico, donde el alumnado asume el rol de mentor para los más jóvenes, demostrando que la ciencia es un pilar vivo y colaborativo en el IES Sierra de Ayllón.

Compartimos algunos enlaces donde se hace eco de este gran trabajo:

• El IES 'Sierra de Ayllón' celebra su Día Científico con alumnos mentores (El Nordeste de Segovia)

https://www.elnordestedesegovia.es/noticias/1237-el-ies-sierra-de-ayllon-celebra-su-dia-cientifico-con-alumnos-mentores

• El IES 'Sierra de Ayllón' celebra el Día de la Ciencia (El Adelantado de Segovia)

 https://eladelantado.com/el-ies-sierra-de-ayllon-celebra-el-dia-de-la-ciencia/

¡Enhorabuena a alumnos y profesores por llevar el nombre del IES Sierra de Ayllón al panorama científico regional y nacional!

 

En la Vanguardia Digital: ¡Seleccionados en el PIE Colabor@tic!. Colabor@tic en el IES Sierra de Ayllón: La Observación como Motor de Aprendizaje e Innovación Educativa.

 

Proyecto de Innovación Educativa Colabor@tic en el IES Sierra de Ayllón

🌟 Aprender e Innovar Observando: El IES Sierra de Ayllón Impulsa la Transformación con Colabor@tic

El IES Sierra de Ayllón ha sido seleccionado para participar en el proyecto de innovación educativa Colabor@tic, una iniciativa fundamental que busca impulsar una transformación metodológica y social dentro del entorno escolar. Un entusiasta grupo de profesores de nuestro centro, entre los que se encuentran miembros del equipo directivo, se une a esta experiencia con el objetivo claro de convertirse en agentes de cambio, aprendiendo a través de la innovación para luego aplicarla directamente en el aula.

Objetivo Principal

El propósito central de Colabor@tic no es solo la adquisición de nuevas herramientas o técnicas, sino la integración de la innovación educativa como motor para la mejora continua de la práctica docente y, de manera crucial, la optimización del clima escolar. Se enfoca en:

• Capacitar a los docentes en metodologías activas y uso estratégico de la tecnología.
• Diseñar y aplicar prácticas pedagógicas innovadoras que impacten directamente en el aprendizaje del alumnado.
• Fomentar la convivencia positiva y el fortalecimiento de las relaciones interpersonales dentro de la comunidad educativa.

📚 Contenidos y Metodología: La Observación como Eje

El proyecto se sustenta en el aprendizaje activo, la cooperación y, especialmente, la reflexión guiada por la observación. La participación del equipo de profesores del IES Sierra de Ayllón se centrará en:

1. Formación en Metodologías Innovadoras: Exploración de enfoques como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), la Gamificación y la integración efectiva de herramientas digitales (@tic).
2. Trabajo Colaborativo Docente y Observación: El aprendizaje se realiza en equipo, promoviendo un espacio de cooperación, reflexión y diseño conjunto. Es crucial en esta fase el concepto de aprender observando:
• Observación de las propias prácticas para identificar áreas de mejora.
• Observación de las prácticas de otros compañeros para incorporar modelos de éxito.
• Observación de las reacciones y resultados del alumnado para innovar observando qué funciona y qué necesita ser adaptado. Este intercambio y la reflexión constante estrechan los lazos entre el profesorado, creando una cultura de apoyo mutuo.
3. Aplicación Práctica y Experimentación: Los docentes llevarán las innovaciones aprendidas al aula, evaluando su impacto en el rendimiento académico y la motivación del alumnado a través de una observación sistemática de los resultados.

✨ Conclusión: El Impacto de Colabor@tic

La participación del IES Sierra de Ayllón en el proyecto Colabor@tic representa mucho más que una simple formación. Es una apuesta decidida por la calidad educativa integral impulsada por la observación reflexiva. Al centrarse en el trabajo en equipo y la cooperación entre profesores, y tomando la observación como principal herramienta de diagnóstico y mejora, el proyecto logra un doble impacto:

• Mejora Educativa: Los alumnos se beneficiarán de metodologías más dinámicas, motivadoras y permanentemente ajustadas gracias a la retroalimentación obtenida al observar su proceso de aprendizaje.
• Mejora Convivencial: El fortalecimiento de lazos y el ejemplo de colaboración y reflexión entre el profesorado irradia hacia toda la comunidad, creando un ambiente de mayor convivencia y respeto.

Colabor@tic es, en definitiva, la plataforma que permite a nuestro centro aprender innovando y unir cooperando, asegurando un futuro educativo más robusto y una comunidad escolar más cohesionada gracias al poder transformador de la observación.

👏 Reconocimiento y Gratitud al Equipo Docente de Colabor@tic

Desde el centro IES Sierra de Ayllón y toda la comunidad educativa, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento al grupo de profesores que participa con tanta dedicación y entusiasmo en el proyecto Colabor@tic.

Vuestra pasión por la enseñanza y vuestro compromiso con la innovación educativa son la fuerza motriz que impulsa la transformación en nuestro centro.

• Agradecemos vuestra dedicación para ir más allá de la rutina, dedicando tiempo y esfuerzo a aprender, observar y aplicar nuevas metodologías.
• Agradecemos vuestro espíritu de equipo y cooperación, que no solo mejora la convivencia y estrecha lazos entre compañeros, sino que también sirve de ejemplo invaluable para todo el alumnado.
• Y, sobre todo, agradecemos vuestra valentía para innovar, que asegura que el IES Sierra de Ayllón ofrezca una educación de calidad, dinámica y adaptada a los desafíos del futuro.

Vuestro trabajo es la prueba de que la innovación educativa es una labor de equipo basada en la generosidad y el amor por la profesión.

¡Gracias por vuestra pasión y por hacer posible esta transformación!

💜💜Celebración del 25N en el IES Sierra de Ayllón🌟Educación en Valores: El IES Sierra de Ayllón alza la voz contra la Violencia de Género.💜Celebración del 25N en el IES Sierra de Ayllón

 

🌟Educación en Valores: El IES Sierra de Ayllón alza la voz contra la Violencia de Género.

 💜Celebración del 25N en el IES Sierra de Ayllón

Objetivos del Centro

El IES Sierra de Ayllón ha demostrado un firme compromiso con la educación en valores y la convivencia positiva. El objetivo principal de las actividades del 25N y del plan general del centro es concienciar al alumnado sobre la necesidad de respeto, igualdad y equidad entre todas las personas, haciendo hincapié en la importancia de erradicar cualquier forma de violencia.

Se busca empoderar a los alumnos para que desarrollen habilidades de autocontrol y asuman un papel activo en la construcción de un entorno seguro y libre de agresiones, promoviendo la no violencia como pilar fundamental de las relaciones humanas.

Contenidos Trabajados

A lo largo del mes, la comunidad educativa se ha enfocado en contenidos clave a través de:

• Formación y Talleres: Análisis de las causas y consecuencias de la violencia de género, el ciclo de la violencia y la identificación de las primeras señales.
• Charlas de Concienciación: Ponencias centradas en la igualdad de género, la equidad y el fomento de relaciones respetuosas.
• Preparación del Acto Central: Creación y recopilación de manuscritos y textos por parte del alumnado para expresar su rechazo a la violencia y su compromiso con la causa.

🕊️ Desarrollo del Acto Central del 25N

La culminación de este intenso trabajo formativo tuvo lugar en un emotivo acto en el patio del centro, que reunió al alumnado y al profesorado en un espacio de reflexión colectiva.

El desarrollo del evento fue el siguiente:

1. Lectura de Manuscritos: Varios alumnos y alumnas, junto a miembros del profesorado, leyeron los manuscritos preparados. Estos textos, cargados de significado, reflejaron la voz y el compromiso de los jóvenes contra la violencia machista.
2. Minuto de Silencio: Se guardó un solemne minuto de silencio en memoria de todas las víctimas de la violencia de género. Este momento sirvió para interiorizar la gravedad del problema y mostrar respeto y solidaridad.
3. Mensaje Institucional: El equipo directivo y docente junto al alumnado, reiteró el compromiso ineludible del IES Sierra de Ayllón con la coeducación y la lucha continua por una sociedad más justa e igualitaria, donde la violencia no tenga cabida.

 

Conclusión y Agradecimiento

El acto del 25N en el IES Sierra de Ayllón no fue solo una conmemoración, sino la puesta en escena de una convicción pedagógica profunda. Demostró que el centro no solo imparte conocimientos académicos, sino que está plenamente concienciado y dedicado a educar en valores que son cruciales para la vida en sociedad.

La alta participación y la emotividad del alumnado y profesorado evidencian la profundidad de la formación y el compromiso colectivo. Este tipo de iniciativas son esenciales para crear futuros ciudadanos conscientes, empáticos y responsables.

Desde aquí, un sincero agradecimiento y una enhorabuena a toda la comunidad del IES Sierra de Ayllón por su esfuerzo constante en sembrar la semilla del respeto, la igualdad y la no violencia.

 

Los Ejes que Mueven los Recreos que Transforman: Deporte, Inclusión y Convivencia en el IES Sierra de Ayllón

 

🏃‍♀️ Integración, Convivencia y Salud: La Gran Apuesta en los Recreos activos del IES Sierra de Ayllón

El IES Sierra de Ayllón reafirma su compromiso con la convivencia positiva y la prevención de la salud a través de una iniciativa deportiva ejemplar que se desarrolla en los recreos: los Recreos Inclusivos.

🎯 Objetivos Clave de la Iniciativa

Esta actividad va mucho más allá del mero ejercicio físico y persigue metas esenciales para la vida del centro:

1. Fomentar la Inclusión: Crear un espacio donde la participación no distingue niveles, habilidades o cursos, asegurando que cada alumno se sienta parte activa del centro.
2. Mejorar la Convivencia: Utilizar el juego y el deporte como herramienta natural para resolver conflictos, fomentar el respeto y establecer relaciones positivas.
3. Estrechar Lazos Interpersonales: Crear un ambiente lúdico donde el profesorado y el alumnado compartan un mismo equipo, derribando barreras y fortaleciendo la confianza mutua.
4. Promover la Salud: Luchar contra el sedentarismo y fomentar el ejercicio regular, inculcando hábitos saludables esenciales para la prevención y el bienestar a largo plazo.

✨ Beneficios: Un Eje Vertebral de Convivencia

La participación activa de profesorado y alumnado en estos tiempos de ocio ha generado un impacto transformador en el IES Sierra de Ayllón.

La práctica de deporte en conjunto es una excelente escuela de trabajo en equipo, donde se aprende a coordinar esfuerzos y a valorar la contribución de cada miembro. Al mismo tiempo, el estrechamiento de lazos entre docentes y estudiantes se vuelve visible, creando un clima de respeto y cercanía que se extiende a las aulas.

De igual modo, la iniciativa se alinea perfectamente con la visión del centro de priorizar la salud. Estos espacios y tiempos se han convertido en momentos de disfrute garantizado, en los que se favorece el deporte y se evita el sedentarismo, haciendo de la prevención de la salud un hecho real y cotidiano.

💖 Conclusión y Agradecimiento

El éxito de los Recreos Inclusivos deportivos demuestra que la convivencia y la salud son los ejes vertebrales más efectivos cuando se fomentan desde el juego y la participación.

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento:

• Al Departamento de Educación Física: Por su liderazgo, planificación y dedicación para convertir esta visión en una realidad diaria.
• A todo el Profesorado participante: Por su generosidad, entusiasmo y tiempo, que son cruciales para hacer posible esta valiosa conexión con el alumnado.
• Al Alumnado: Por su fantástica respuesta y su compromiso en hacer de los recreos un tiempo de inclusión y disfrute compartido.

Esta actividad es, sin duda, un pilar fundamental que fortalece el tejido social y la salud de nuestra comunidad educativa.

🧩Sembrando Empatía: Charlas de Autismo Impulsan la Convivencia y la Inclusión en el IES

 

🧩 Jornadas de Concienciación sobre el Autismo en la ESO: Construyendo Empatía y Comprensión.

El alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) ha participado activamente en una valiosa jornada de sensibilización impartida por la Asociación de Autismo. Estas charlas tuvieron un objetivo claro y fundamental: fomentar la inclusión y promover la empatía en el entorno escolar, desmantelando mitos y estereotipos sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA).

Un Espectro de Comprensión

La intervención se estructuró para adaptarse a las distintas edades de la ESO. En los cursos de 1º y 2º, el enfoque se centró en la definición básica del TEA, explicando la metáfora del "espectro" y cómo las diferencias sensoriales pueden afectar a la vida diaria. Se utilizaron ejemplos concretos y cercanos para que los alumnos pudieran identificar y comprender mejor las necesidades de sus compañeros.

Para el alumnado de 3º y 4º, las charlas profundizaron en aspectos más complejos, como los desafíos en la comunicación social, la importancia de interpretar el lenguaje literal y las fortalezas que a menudo se encuentran en intereses específicos de las personas con TEA. En este nivel, se animó a la discusión activa sobre cómo pueden actuar como agentes de cambio, apoyando activamente la inclusión en trabajos en grupo y actividades sociales.

Conclusión: La Neurodiversidad como Riqueza

La respuesta del alumnado fue excepcionalmente positiva. Mostraron un gran interés, participando con preguntas reflexivas y una actitud abierta hacia el aprendizaje. La jornada concluyó con un poderoso mensaje: la neurodiversidad es una riqueza para la comunidad. La inclusión no se logra solo con grandes políticas, sino con los pequeños gestos de comprensión, paciencia y aceptación que cada estudiante puede practicar.

La asociación ha sembrado con éxito semillas de respeto, contribuyendo a construir un ambiente escolar más seguro y comprensivo.

Agradecimiento

Desde el centro, extendemos nuestro más sincero agradecimiento a la Asociación de Autismo  y a sus ponentes por la invaluable jornada educativa que han ofrecido. Su dedicación es esencial para visibilizar el autismo y crear un futuro donde todos los estudiantes se sientan valorados y comprendidos.

 

🎶 Convivencia e Inclusión. La Música, Vehículo de Inclusión: El IES Sierra de Ayllón Celebra Santa Cecilia con Voces de Toda la Comunidad 🎶

 

🎶Celebración de Santa Cecilia: Convivencia e Inclusión a Través de la Música en el IES Sierra de Ayllón 🎶

La jornada de hoy, viernes 21 de noviembre, ha estado marcada por una emotiva y vibrante celebración en el IES Sierra de Ayllón en honor a Santa Cecilia, patrona de la música (cuya festividad es el 22 de noviembre). El centro se ha transformado en un escenario de convivencia donde la música ha sido la verdadera protagonista, involucrando activamente a toda la comunidad educativa.

✨ Desarrollo de la Actividad

El corazón de la celebración fue un concierto participativo que reunió en el escenario a una variada representación del IES:

• Profesorado y miembros del equipo directivo: Demostrando su talento musical y su compromiso con las actividades del centro.
• Alumnado: Con la energía y la ilusión de compartir sus voces y habilidades.
• Personal de Ordenanzas: Sumándose a la actuación, reforzando el mensaje de que todos son parte esencial de la comunidad.

Juntos, han interpretado un repertorio de canciones, llenando los espacios del instituto con alegría y armonía.

🎯 Objetivos Alcanzados

Esta actividad trasciende la mera celebración lúdica y cumple con importantes objetivos educativos y sociales:

1. Fomento de la Convivencia: La preparación y ejecución de los cantos requiere colaboración, respeto y escucha mutua, creando lazos afectivos y de respeto entre todos los estamentos del centro.
2. Instrumento de Inclusión: La música se confirma como una herramienta poderosa para la inclusión. Al no depender de las habilidades académicas o el rendimiento en otras materias, permite que alumnos de todos los campos, niveles y procedencias puedan participar y brillar por igual, sintiéndose valorados y parte de un proyecto común.
3. Desarrollo Artístico y Cultural: Se potencia la sensibilidad musical y se ofrece un espacio para la expresión personal y colectiva fuera del currículo tradicional.
4. Valoración de la Comunidad Educativa: Al integrar a profesorado, alumnado y personal laboral del centro en la misma actividad, se promueve una visión horizontal e integral de la comunidad escolar.

✅ Conclusión

La celebración de Santa Cecilia en el IES Sierra de Ayllón ha sido una experiencia de "inclusión social y educativa. Más allá de honrar a la patrona, el evento ha logrado la consolidar la música como un vehículo fundamental para los valores esenciales en un centro educativo. Una actividad inclusiva que no solo celebra a la patrona, sino que activa y mejora la convivencia entre todos los miembros del centro.

La imagen de toda la comunidad cantando al unísono deja una conclusión clara: la música, en su sencillez y universalidad, es la mejor melodía para tejer una convivencia positiva y asegurar una plena inclusión de todo el alumnado. Es, sin duda, una tradición que merece ser conservada y celebrada con el mismo espíritu de participación y alegría en los años venideros.

👏 Agradecimientos y Reconocimiento Especial 👏

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todos los que han hecho posible esta jornada inolvidable:

• Alumnado, Profesorado, Miembros del Equipo Directivo y Personal de Ordenanzas: Por vuestra entusiasta participación y por demostrar, una vez más, el gran espíritu de colaboración y convivencia que define al IES Sierra de Ayllón. Vuestro talento y energía han llenado de armonía la celebración.
• Mención Especial a nuestra Profesora de Música, Sonia Monchón: Queremos destacar y reconocer el esfuerzo, la dedicación y el entusiasmo de la profesora. Su liderazgo y su trabajo incansable en la organización, dirección y coordinación de esta actividad han sido fundamentales para llevarla a cabo. Gracias, Sonia, por utilizar la música como la mejor herramienta de inclusión y convivencia en nuestro centro. 

Este proyecto es un claro ejemplo de que, con el trabajo en equipo de todos, la armonía es posible. ¡Qué manera más estupenda de finalizar la semana!