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SEMANA DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA Y CULTURAL EN FRANCIA
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JORNADAS CULTURALES - IES SIERRA DE AYLLÓN
E
SENDERISMO TEI - JORNADAS CULTURALES
(28/03/2018)
El miércoles 28 de marzo de
2018 con motivo de la celebración de las jornadas culturales en el IES Sierra
de Ayllón los alumnos integrantes del programa TEI, realizaron una ruta de
senderismo por el monte de Ayllón, con el fin de fomentar valores de
cooperación y socialización en espacios externos al aula y respeto al medio
natural mediante una jornada de convivencia y diversión entre los alumnos y los
profesores acompañantes, en contacto con la Naturaleza.
La actividad propuesta: CONOCE
TU ENTORNO permitió a los asistentes descubrir y conocer lugares de los
diferentes pueblos de la zona mostrados a través de una serie de imágenes
facilitadas, la mayor parte de ellas, por el AMPA del instituto.
JORNADAS CULTURALES - IES SIERRA DE AYLLÓN
JORNADAS CULTURALES
JORNADAS CULTURALES - IES SIERRA DE AYLLÓN
(26/03/2018)
El lunes 26 de marzo de 2018
con motivo de la celebración de las jornadas culturales en el IES Sierra de
Ayllón, tuvimos la oportunidad de recibir a Leticia Martín Psicóloga
experta en sexología, exalumna del centro, quien hizo el esfuerzo de
desplazarse hasta nuestra localidad para impartir una charla sobre Educación
Afectivo-Sexual dirigida a los alumnos
de 2º ESO.
La actividad se planteó con el objetivo de facilitar un espacio y tiempo en la
promoción de la educación afectivo-sexualal alumnado, viviéndola de una
forma positiva.
Durante más de dos horas, Leticia intentó sensibilizar
al alumnado acerca de la necesidad de aceptar la sexualidad como una dimensión
fundamental de la persona y a expresar sentimientos, deseos y demandas a los
demás, así como saber entender las de los otros asertivamente.
CRECIENDO JUNTOS: CURSO EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SEXUAL
Por ello, un curso más, la matrona Bienvenida
Manchado Simal y la enfermera de pediatría Almudena García Mejías están
impartiendo un interesante y necesario curso sobre educación afectivo sexual en
el instituto compuesto por cuatro sesiones. La formación está dirigida a los
estudiantes de 3º de la ESO. Las fechas, que en parte coincidieron con las
Jornadas Culturales, son: viernes 16 de marzo, lunes 26 de marzo, viernes 20 de
abril y viernes 27 de abril.
Los temas que se han tratado o que se van a tratar en
cada una de estas charlas – taller son:
·
1ª Sesión: sexuación. Como nos vamos constituyendo
en hombres y mujeres.
·
2ª Sesión: iguales y diferentes. Factores que
influyen en nuestra comunicación sexual.
·
3ª Sesión: habilidades de comunicación.
Autoestima, empatía y asertividad.
·
4ª Sesión: Taller del preservativo.
Con este programa Bienvenida y Almudena acercan a los
jóvenes información y recursos útiles para reflexionar y comprender con mayor
profundidad su identidad, cómo se relaciona con los otros y qué prácticas aseguran
su salud y bienestar.
JORNADAS CULTURALES, IES SIERRA DE AYLLÓN
PROYECTOS
PERSONALES PUBLICABLES
A lo largo del Segundo Trimestre
los estudiantes de 1º de ESO A y B han trabajado con una novedosa metodología: los
Proyectos Personales Publicables (PPP). La innovación consiste en preguntar a
cada uno de los alumnos sobre qué tema concreto quiere trabajar. Por primera
vez, es el estudiante quien elige qué es lo que quiere hacer en la clase, en
este caso, de Lengua Castellana y Literatura. El único requisito es que su PPP
esté vinculado al área de la palabra, la cual es fácil de relacionar con casi
todo, puesto que antes de crear, normalmente, hay que leer, escribir, escuchar…
Esta metodología pone el foco en cuatro
momentos del proceso creativo: imaginar, hacer, contar y reflexionar. Por eso, el
primer paso para los estudiantes fue pensar qué cosas les interesan y una vez
identificadas buscar una relación entre ellas y la asignatura de Lengua.
Después debieron planificar su trabajo y comunicarlo a sus compañeros de clase con
una exposición, teniendo en cuenta el tiempo y las necesidades que entrañaba su
proyecto concreto, así como las colaboraciones de otros que iban a necesitar
para lograr su objetivo. Más tarde se pusieron a investigar y a realizar su
PPP. Por último, el pasado martes 27 de marzo y dentro de las Jornadas
culturales del instituto, contaron su proyecto al resto de sus compañeros de
primero y a algunos familiares.
Este método nos permite salir de
lo seriado y encontrar con una mima práctica una variedad impresionante, en
concreto cuarenta y seis PPP únicos: Libro de recetas de cocina del mundo,
colección de chistes, exposición sobre el Parque Natural Del Río Riaza,
investigación sobre el Magisterio infantil, artículo sobre los perros, exposición
sobre el atletismo, historia sobre el
origen del Lamborghini, proyecto sobre los gatos, reflexión acerca de la moda,
entrevista a un hermano sobre su voluntariado en París, artículo sobre los
diferentes estilos musicales, comparativa entre la vida actual y la de antaño
en Ayllón, exposición sobre la gimnasia rítmica, creación de noticias y
artículos de opinión germen de un nuevo periódico, entrevistas a los padres
sobre sus trabajos (camionero, albañil…), novela negra, puzle de coches para
aprender morfología, una Play Station didáctica, cartel publicitario y tríptico
sobre colonias, cómic mural sobre los días de la semana, exposición sobre los
scooters y su creador, cuento fantástico, investigación sobre un cantante,
folleto sobre los pueblos más bonitos de España, tutorial para confeccionar una
almohada, experimento sobre el uso del móvil, argumento y storyboard de un videojuego, la historia del pez globo, cuento
sobre fútbol, reportaje sobre la vida de los caballos, folleto y cartel para
anunciar las clases de gimnasia rítmica, estudio sobre los lobos, antología de
mitos y leyendas sobre equitación, revista sobre la evolución de la música,
artículo sobre la Guerra Civil en Boceguillas, colección de cuentos navideños,
biografía de una perrita, artículo sobre animales de las Galápagos,
estudio acerca de los pingüinos,
noticias deportivas, juego de fútbol, novela corta juvenil y la biografía de un
cantante.
Partir del interés del estudiante
para trabajar contenidos y destrezas ha sido un acierto y hay que reconocer que
el alumnado de 1º de la ESO ha hecho un trabajo magnífico.
JORNADAS CULTURALES, MICRO POÉTICO
El lunes 26 de marzo, después de
que Antonio Pascual inaugurara las Jornadas Culturales con la presentación de su
precioso libro Invisible Pablo empezó
nuestro micro poético.
Los presentadores, Juan y Ana, abrían el cabaret
preguntándose qué era eso de un Micro poético. pues bien, respondía Juan, para
crear un micro poético se necesita un micrófono (como siempre cedido
generosamente por Carlos Merino) y
después… poesía. En un micro abierto cabe casi todo, claro está, siempre y
cuando esté relacionado con la palabra. Y por eso los maestros de ceremonia
hilvanaron las variopintas actuaciones con poemas vinculados a la educación a
modo de hilo conductor.
La primera actuación estuvo
dedicada al humor. Luis, Alamudín, Pacomio y salieron al escenario con sus chistes
que nos alegraron a todos. En general,
sorprendió la gran participación de los estudiantes de primero de la ESO, puesto
que a pesar de ser su primer curso en el centro, se enfrentaron al miedo
escénico y lo vencieron.
En segundo lugar, hubo música,
Erika interpretó un fragmento de El lago
de los cisnes, así como la canción Havana
con su flamante flauta travesera. Nos conmovió a todos derrochando sensibilidad
y control técnico.
En tercer lugar, vimos danza. Elena,
María, Marina, Estrella, Irene y Aitana bailaron con mucha marcha el tema Worth It, haciendo que el público las
acompañara dando palmas.Más tarde Raúl nos regaló un inquietante cuento escrito por él mismo titulado La jaula, después de su lectura ya no veremos igual a las aparentemente inocentes pajarerías.
También cupo en nuestro micro poético el canto. Julia, Sofía, Mireya, Leyre, Noa y Almudena nos cantaron la letra de Lo malo, al final consiguieron que muchos coreáramos con ellas el estribillo de la actual canción.
Como teníamos tantas ganas de poesía, tuvimos que alargar una sesión más la actividad, desplazándonos de la Sala de Usos Múltiples (donde comenzaba una charla sobre sexología) hasta el Aula de Audiovisuales, allí tuvimos el privilegio de mirar a través del objetivo de la cámara de Iván. El profesor de Biología nos mostró un recorrido de fotografías que iban desde la belleza de lo más mínimo hasta la majestuosidad de lo más grandioso, de los espacios exteriores de sus viajes de Willy Food a la intimidad de su familia, dejando ver a sus estudiantes a la persona que se viste de profesor cada día.
Aparte de todas estas actividades hubo mucha poesía. Destacamos la actuación de Daniel que, tras recordar con cariño al profesor que se la enseñó de niño, nos recitó la Elegía a Ramón Sijé de memoria o las preciosas palabras de Juan, primero en castellano y luego en francés, que nos arrullaron como el rumor de un río.
Para finalizar el acto, las artistas plásticas Desiré García y Jimena Merino inauguraron su exposición y todos pasamos a la Biblioteca para poder disfrutar de su arte.
JORNADAS CULTURALES - IES SIERRA DE AYLLÓN
- CONFERENCIA SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO -
JONATHAN GÓMEZ CANTERO
(27/03/2018)
El pasado martes 27 de marzo de 2018
con motivo de la celebración de las jornadas culturales en el IES Sierra de
Ayllón, tuvimos el privilegio de contar con la asistencia de Jonathan Gómez
Cantero, geógrafo-climatólogo y experto en riesgos naturales, cambio
climático y divulgación. Presentador de El tiempo en CMMedia, Jonathan sorprendió nuestros alumnos y profesores con la presentación de una ponencia titulada: "El cambio climático. De su origen a lo que nos espera".
Confiemos en que intervenciones como las de Jonathan nos animen a reflexionar sobre los últimos cambios que está viviendo nuestro planeta y a cuidar de nuestro entorno para hacerlo más sostenible y sano.
JORNADAS CULTURALES - IES SIERRA DE AYLLÓN
– EXPOSICIÓN DE ARTE –
(26/03/2018)
No siempre un centro de secundaria puede disfrutar de algo semejante. Debemos felicitarnos porque durante unos días, y con motivo de la celebración de sus Jornadas Culturales, el IES Sierra de Ayllón haya podido convertirse en sede de una exposición artística. Organizada por dos antiguas alumnas, Desireé García Mata y Jimena Merino Alonso, que actualmente cursan estudios de 1º de Bachillerato en la rama de Artes, y que aceptaron encantadas nuestra propuesta, durante tres días la biblioteca del centro se convirtió en una improvisada sala de exposiciones. Desde aquí queremos agradecerles una vez más a Desireé y a Jimena su esfuerzo y amabilidad.
La exposición, que tuvo una excelente acogida entre toda la comunidad educativa, contó con la presencia de ambas autoras en su jornada inaugural, que se encargaron de explicar a todos los presentes los trabajos que la conforman y las distintas técnicas con las que han sido elaborados. Así, durante tres días alumnos y profesores pudimos descubrir en la biblioteca el talento de Desireé y Jimena, a las que auguramos un brillante futuro.
JORNADAS CULTURALES - IES SIERRA DE AYLLÓN
INVISIBLE PABLO – ANTONIO PASCUAL PAREJA
(26/03/2018)
Antonio Pascual Pareja es un
escritor y profesor abulense. Todos le conocemos porque durante varios años
compartió aulas y pizarra con alumnos y compañeros en el IES Sierra de Ayllón y
creemos, que como muchos otros profesores que han pasado por aquí, dejó una
huella profunda.
El pasado 26 de marzo tuvimos
la oportunidad de contar con su presencia para inaugurar las Jornadas
Culturales del IES Sierra de Ayllón y presentar su novela Invisible Pablo, recientemente publicada por la editorial Comares de Granada, y que constituye su segunda publicación tras la aparición de un libro de poemas.
Novela, dietario, cuaderno de bitácora o brújula elemental para alumnos y profesores perdidos, en este libro Antonio recoge a manera de breves estampas de estirpe azoriniana las vivencias de un joven profesor y de sus alumnos. La obra de Antonio es una prueba de que a pesar del ruido y el culto a la mudanza que dirigen hoy nuestras vidas, todavía es posible ofrecer una mirada intensa y lúcida sobre la realidad.
Acompañado por toda la comunidad educativa, Antonio desgranó algunas de las claves de su nueva novela y explicó el significado de su escritura. En este sentido, tuvo la oportunidad de mostrar que ser escritor es una forma de estar en el mundo y de relacionarse con lo que te rodea. Asimismo, Antonio, cariñoso y atento con los alumnos, realizó una encendida defensa de la lectura y "sorteó" algunas de las curiosas preguntas que le hicieron durante el coloquio que siguió a la charla.
El pasado 26 de marzo tuvimos la oportunidad de contar con su presencia para inaugurar las Jornadas Culturales del IES Sierra de Ayllón y presentar su novela Invisible Pablo, recientemente publicada por la editorial Comares de Granada, y que constituye su segunda publicación tras la aparición de un libro de poemas.
Novela, dietario, cuaderno de bitácora o brújula elemental para alumnos y profesores perdidos, en este libro Antonio recoge a manera de breves estampas de estirpe azoriniana las vivencias de un joven profesor y de sus alumnos. La obra de Antonio es una prueba de que a pesar del ruido y el culto a la mudanza que dirigen hoy nuestras vidas, todavía es posible ofrecer una mirada intensa y lúcida sobre la realidad.
Acompañado por toda la comunidad educativa, Antonio desgranó algunas de las claves de su nueva novela y explicó el significado de su escritura. En este sentido, tuvo la oportunidad de mostrar que ser escritor es una forma de estar en el mundo y de relacionarse con lo que te rodea. Asimismo, Antonio, cariñoso y atento con los alumnos, realizó una encendida defensa de la lectura y "sorteó" algunas de las curiosas preguntas que le hicieron durante el coloquio que siguió a la charla.JORNADAS CULTURALES - IES SIERRA DE AYLLÓN
– TALLER DE BAILE –
“A MOVER EL ESQUELETO”
“A MOVER EL ESQUELETO”
(28/03/2018)
La
actividad, dirigida a alumnos de 2º ESO, 3º ESO y PMAR y 4º ESO, tuvo lugar en
el polideportivo del centro y se impartió durante las tres últimas horas de la
mañana.
Según los profesores, alumnos y madres que participaron en el taller,
la clase fue divertida e interesante, así como beneficiosa para la convivencia
entre alumnos y profesores y los demás miembros de la comunidad educativa.
No hubo tiempo para ensayar ningún
movimiento de salsa, aunque confiemos en que dada la sensacional acogida que ha
tenido esta propuesta, pueda retomarse este taller en futuras ocasiones. Mientras tanto, toca ensayar lo aprendido en la pista de baile...
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