"Numancia Viva: Historia, Latín y Patrimonio. Explorando Numancia: Donde la Historia Cobra Vida"

 

"Numancia Viva: Historia, Latín y Patrimonio. Explorando Numancia: Donde la Historia Cobra Vida"

 

Una excursión de convivencia a Numancia, hoy día 14 de marzo, con alumnos de ESO y Bachillerato que estudian latín representa una oportunidad educativa y cultural de gran valor.

Objetivos:

• Objetivos Educativos:
• Conectar el aprendizaje del latín con el contexto histórico y arqueológico de Numancia.
• Profundizar en el conocimiento de la historia romana y su impacto en la península ibérica.
• Fomentar el interés por la arqueología y la preservación del patrimonio cultural.
• Complementar el estudio de la literatura latina con la realidad histórica.
• Desarrollar la capacidad de análisis histórico y arqueológico.
• Objetivos de Convivencia:
• Fortalecer los lazos entre alumnos y profesores fuera del entorno académico.
• Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.
• Fomentar el respeto y la tolerancia a través de la convivencia.
• Crear recuerdos memorables para los alumnos.
• Objetivos Culturales:
• Descubrir y valorar el patrimonio histórico y cultural de Numancia.

Importancia educativa y cultural:

• Conexión directa con la historia:
• Numancia es un yacimiento arqueológico de enorme relevancia histórica, símbolo de resistencia frente al poder romano. La visita permite a los alumnos conectar de forma tangible con los acontecimientos que estudian en clase de latín, dando vida a los textos y relatos históricos.
• Al recorrer las ruinas, los alumnos pueden visualizar la vida cotidiana de los numantinos, comprender las estrategias militares de la época y apreciar la magnitud del enfrentamiento con Roma.
• Fortalecimiento del aprendizaje del latín:
• La visita a Numancia complementa el estudio de la lengua latina, proporcionando un contexto histórico y cultural que enriquece la comprensión de los textos clásicos.
• Los alumnos pueden relacionar los topónimos, inscripciones y restos arqueológicos con el vocabulario y la gramática latina, consolidando su aprendizaje de forma práctica.
• Desarrollo de la conciencia histórica:
• La experiencia de visitar un lugar con tanta carga histórica fomenta la reflexión sobre el pasado y su influencia en el presente.
• Los alumnos pueden comprender la importancia de preservar el patrimonio cultural y valorar el legado de las civilizaciones antiguas.
• Fomento de la convivencia y el trabajo en equipo:
• La excursión ofrece un espacio para la convivencia entre alumnos y profesores fuera del aula, fortaleciendo los lazos de amistad y colaboración.
• Las actividades conjuntas, como visitas guiadas, talleres o juegos, promueven el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades sociales.

Beneficios adicionales:

• Aprendizaje interdisciplinar:
• La visita a Numancia puede integrarse con otras materias, como historia, geografía o arte, enriqueciendo la experiencia educativa.
• Desarrollo del sentido de pertenencia:
• Al visitar un lugar emblemático de la historia de España, los alumnos pueden fortalecer su sentido de identidad y pertenencia a su comunidad.
• Experiencia memorable:
• La excursión a Numancia representa una experiencia única y enriquecedora que dejará una huella duradera en la memoria de los alumnos.

En resumen, esta convivencia en Numancia ofrece una oportunidad inigualable para complementar el aprendizaje del latín, desarrollar la conciencia histórica y fomentar la convivencia entre los alumnos.

• Comprender la importancia de la conservación de los yacimientos arqueológicos.
• Promover el respeto por la historia y las civilizaciones antiguas.
• Aumentar el conocimiento de la historia de España.

Al definir los objetivos, es importante considerar el nivel de los alumnos, la duración de la excursión y los recursos disponibles.