TALLERES DE EDUCACÓN AFECTIVO-SEXUAL
TALLERES DE EDUCACÓN AFECTIVO-SEXUAL
CONCURSO DE POSTALES NAVIDEÑAS
CONCURSO DE POSTALES NAVIDEÑAS
Un año más se ha convocado nuestro habitual concurso de postales navideñas para todo el alumnado del centro que quiera participar.
Ánimo y a participar !
CHARLAS Y TALLERES SOBRE RACISMO, XENOFOBIA Y TOLERANCIA HACIA LA DIVERSIDAD
CHARLAS Y TALLERES SOBRE RACISMO, XENOFOBIA Y TOLERANCIA HACIA LA DIVERSIDAD
Este viernes 17 de noviembre, los alumnos/as de 3º y 4º ESO han tenido la oportunidad de acudir a las charlas impartidas por Cruz Roja, en las que se han tratado temas tan importantes como la discriminación por identidad u orientación sexual, el racismo, la xenofobia y la tolerancia hacia la diversidad.
El racismo y
la xenofobia, como otras formas de discriminación, son difíciles de atajar
porque a veces se encuentran tan interiorizadas que no se es capaz de
identificarlas.
La frase “yo
no soy racista, pero…” es un ejemplo del modo en el que ciertos
adolescentes se auto-justifican por atribuir a un determinado colectivo
comportamientos que no tienen que ver con el color de su piel. El término micro-racismo recoge esas manifestaciones
de racismo cotidiano que cuesta poner en evidencia porque aún están lejos
de la violencia extrema de otras formas de xenofobia. Aun así, hay que advertir
que los micro-racismo contribuyen normalizar la discriminación y son
la base sobre la que se asientan actitudes más extremas. Conocerlos y ser capaces de detectarlos, puede ayudar como educadores a prevenir conductas discriminatorias y violentas
en el centro escolar.
Frenar el
racismo cuando ya es un hecho es difícil. Por eso es tan importante favorecer
la igualdad y la no discriminación desde los centros educativos, en edades
tempranas. Es importante diseñar actividades didácticas para el fomento de
la paz. Esto puede ayudar a romper estereotipos.
Es importante abordar
el racismo con claridad.
Para hablar
abiertamente sobre el racismo, con el alumnado es necesario ilustrar el
sinsentido de la discriminación racial y el modo en el que una sociedad lo
puede asumir como normal Es un buen ejemplo sobre como la acción de una
única persona puede generar un movimiento que ayude a mejorar las cosas.
En educación
secundaria se puede utilizar actividades desde: "Yo soy yo" enfocadas en el papel
que cada estudiante tiene en el fin de la discriminación y la violencia en un
momento clave del desarrollo de su identidad. Se crea una necesidad de realizar
un enfoque que involucre a toda la comunidad educativa.
Para abordar la xenofobia como un asunto que implica a todo el centro educativo, puede ser muy útil informar y formar desde la prevención y detección del racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia.
El IES Sierra de Ayllón sigue educando en valores, con tolerancia hacia la diversidad dentro de una pluralidad que convive día a día.
CELEBRACIÓN DE LA SEMANA DE LA CIENCIA
CELEBRACIÓN DE LA SEMANA DE LA CIENCIA
San Alberto Magno guía a los futuros científicos.
El instituto IES Sierra de Ayllón, a través del departamento de Física y Química al completo, celebra una vez más San Alberto Magno, patrón de los químicos, realizando talleres de Ciencia con experimentos y demostraciones,
San Alberto Magno bendice desde hace unos años la celebración de la Feria de la Ciencia, reuniendo en torno a pizarras, fórmulas, ecuaciones, tubos de ensayo y probetas del instituto IES Sierra de Ayllón, a alumnos de 1º ESO del centro en Ayllón y de la sección del IES en Riaza.
El patrón de las ciencias es la inspiración de las actividades que han llevado a cabo en los últimos años, de manera consecutiva profesores y estudiantes de cuarto curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y alumnado de Bachillerato.
A lo largo de las sesiones en honor a San Alberto, 15 de noviembre, se han desarrollado talleres teóricos y prácticos que se han adentrado en distintos campos científicos.
Los jóvenes han realizado experimentos, exposiciones y demostraciones con títulos sugerentes.
Por un día, el alumnado de 4º ESO de Ciencias, de Diversificación y de 1º Bachillerato de C. Científica, se ha convertido en docente, explicando y mostrando directamente diversos experimentos a los más pequeños.
La importancia de esta iniciativa es que fomenta y estimula el interés de los estudiantes por la ciencia y el ámbito científico experimental.
La jornada resultó ser emotiva y atractiva, todos disfrutaron de las diversas curiosidades científicas que se expusieron.
Desde el IES Sierra de Ayllón en la sección de Riaza, como no podía ser de otra forma, se hará magia a través de diversos experimentos en esta semana.
A todos ellos, les agradecemos su esfuerzo y trabajo en estas líneas y esperemos poder seguir disfrutando de esta actividad conjunta muchos años, siempre que la tecnología, la buena disposición y la magia de San Alberto nos lo permitan porque tenemos claro que, vosotros, querido público, siempre estaréis aplaudiendo al otro lado.
Ha sido una jornada mágica, llena de aplausos y agradecimiento a quienes por un día, fueron profesores de los más pequeños. Gracias a tod@s, profesorado del departamento que, con tanta ilusión han preparado esta experiencia, alumnado participante innovador hasta el final convertido en profesor/a bajo titulares como: "La botella azul, volcanes enfurecidos, bolas saltarinas, serpientes negras, lámpara de destellos y un largo etcétera.