"Sembrando liderazgo: Mujeres que inspiran el futuro" "Charla-taller: Mujeres empresarias y directivas en nuestro IES"

 


"Sembrando liderazgo: Mujeres que inspiran el futuro"

"Charla-taller: Mujeres empresarias y directivas en nuestro IES"

 

En el marco de la conmemoración de la Semana del Día Internacional de la Mujer, nuestro IES se vistió de gala para recibir a un grupo de mujeres excepcionales: empresarias y directivas que dejaron una huella imborrable en nuestros alumnos y alumnas.

La charla-taller, organizada con gran entusiasmo, tuvo como objetivo principal fomentar el espíritu emprendedor y visibilizar el papel fundamental de la mujer en el mundo laboral. Y vaya que lo lograron. Las ponentes, con sus historias de vida inspiradoras y sus consejos prácticos, demostraron que el éxito no tiene género y que los sueños, con esfuerzo y dedicación, se pueden alcanzar.

Nuestros alumnos tuvieron la oportunidad de escuchar de primera mano los retos y las satisfacciones de ser mujer y líder en un mundo que, aunque ha avanzado, aún tiene camino por recorrer en materia de igualdad. Las ponentes compartieron sus experiencias, desde los obstáculos que encontraron en su camino hasta las estrategias que utilizaron para superarlos, transmitiendo un mensaje claro: la perseverancia y la confianza en uno mismo son claves para triunfar.

Pero no solo fue una charla inspiradora, sino también un taller práctico donde los alumnos y alumnas pudieron interactuar con las ponentes, hacer preguntas y recibir consejos personalizados. Se generó un ambiente de diálogo abierto y enriquecedor, donde se rompieron estereotipos y se despertaron vocaciones.

Objetivos principales:

·         Promover el liderazgo femenino:

o    Visibilizar el papel de la mujer en el mundo empresarial y directivo.

o    Inspirar a las jóvenes a aspirar a puestos de liderazgo.

o    Romper estereotipos de género en el ámbito laboral.

·         Fomentar el emprendimiento:

o    Despertar el espíritu emprendedor entre los alumnos.

o    Proporcionar modelos a seguir de mujeres que han creado sus propias empresas.

o    Ofrecer consejos prácticos sobre cómo iniciar y gestionar un negocio.

·         Concienciar sobre la igualdad de género:

o    Reflexionar sobre los desafíos que enfrentan las mujeres en el mundo laboral.

o    Promover la igualdad de oportunidades y la eliminación de la brecha de género.

o    Celebrar los logros de las mujeres y su contribución a la sociedad.

·         Orientación vocacional:

o    Mostrar diferentes carreras profesionales en el mundo empresarial.

o    Proporcionar información valiosa sobre el mundo laboral.

o    Ayudar a las alumnas a tomar decisiones informadas sobre su futuro.

·         Colaboración y red de contactos:

o    Crear un espacio para el diálogo y el intercambio de experiencias.

o    Conectar a los alumnos con mujeres profesionales y empresarias.

o    Fomentar la creación de redes de apoyo y mentoría.

Objetivos específicos en colaboración con la FES:

·         Reforzar el trabajo de la FES en la promoción del liderazgo femenino.

·  Dar a conocer los recursos y programas que ofrece la FES a las mujeres emprendedoras.

·         Crear sinergias entre el IES y la FES para futuras colaboraciones.

 

Sin duda, esta charla-taller ha sido una experiencia transformadora para nuestros alumnos. Les ha abierto los ojos a un mundo de posibilidades y les ha demostrado que el liderazgo femenino es una realidad palpable y un motor de cambio en la sociedad.

Desde nuestro IES, agradecemos profundamente a las ponentes por su generosidad y por compartir su valioso tiempo y conocimiento con nosotros. Su ejemplo nos inspira a seguir trabajando por un futuro más igualitario, donde las mujeres tengan las mismas oportunidades que los hombres para alcanzar sus metas profesionales.

 

¡Sigamos celebrando el talento y el liderazgo femenino todos los días del año!


Uniendo Fuerzas por la Excelencia Educativa: Reunión Productiva entre el Equipo Directivo y la AMPA del IES Sierra de Ayllón

 



Uniendo Fuerzas por la Excelencia Educativa: Reunión Productiva entre el Equipo Directivo y la AMPA del IES Sierra de Ayllón

El equipo directivo del IES Sierra de Ayllón se reunió con la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) en un encuentro marcado por el espíritu de colaboración y el compromiso con la mejora continua de la educación de nuestros jóvenes.

Objetivos de la Reunión:

  • Establecer Fines Comunes:
    • Reforzar la visión compartida de ofrecer una educación integral y de calidad, que prepare a nuestros alumnos para los retos del futuro.
    • Crear un entorno escolar donde el bienestar y el desarrollo personal de cada alumno sean prioritarios.
  • Seguimiento y Propuestas:
    • Revisar el progreso de las iniciativas en marcha y evaluar su impacto en la comunidad educativa.
    • Generar nuevas ideas y propuestas para fortalecer la comunicación, la participación y la colaboración entre el centro y las familias.
    • Tratar temas de interés común para la mejora de la vida del centro.
  • Fortalecer el Trabajo Conjunto:
    • Consolidar un canal de diálogo abierto y constructivo entre el equipo directivo y la AMPA.
    • Definir estrategias de colaboración efectivas para implementar las propuestas y alcanzar los objetivos comunes.

Durante el encuentro, se abordaron temas clave como la importancia de la participación activa de los padres en la vida escolar, la necesidad de promover una educación inclusiva y la búsqueda de estrategias para mejorar la comunicación entre el centro y las familias. Se presentaron propuestas innovadoras y se establecieron compromisos concretos para avanzar en la consecución de los objetivos planteados.

Conclusiones:

La reunión ha sido un gran beneficio para todos, demostrando el firme compromiso del IES Sierra de Ayllón y su AMPA con la excelencia educativa. Destacamos los siguientes puntos:

  • Se ha fortalecido la colaboración entre el equipo directivo y la AMPA, creando un clima de confianza y trabajo en equipo.
  • Se han establecido objetivos claros y estrategias concretas para mejorar la calidad de la educación y el bienestar de los alumnos.
  • Se ha reafirmado el papel del IES Sierra de Ayllón como un centro educativo de referencia en la zona, comprometido con la innovación y la mejora continua.

Desde el IES Sierra de Ayllón, queremos agradecer a la asociación AMPA su dedicación y colaboración. Juntos, seguiremos trabajando para construir un futuro mejor para nuestros alumnos.

Llamada a la Acción:

Invitamos a todas las familias a participar activamente en la vida del centro y a unirse a la AMPA. Su colaboración es fundamental para seguir avanzando en la construcción de una educación de calidad para todos.

 



Creatividad y Propósitos: Celebramos las tradiciones y Miramos al 2025 en el IES

 


  • Creatividad y Propósitos: Celebramos las tradiciones y Miramos al 2025 en el IES

    En el IES, la asignatura de MAE ha sido el escenario de una actividad que ha combinado creatividad, tradición y reflexión. Nuestros alumnos han trabajado en la creación de carteles digitales utilizando Canva, explorando las tradiciones de Castilla y León y formulando sus propósitos para el año 2025.

    Objetivos:

    • Conocer y valorar las tradiciones: Acercar a los alumnos a las costumbres de nuestra región, fomentando el conocimiento y el respeto por nuestra cultura.
    • Desarrollar la creatividad: Utilizar herramientas digitales como Canva para expresar ideas y conceptos de forma visual y atractiva.
    • Fomentar la reflexión: Invitar a los alumnos a pensar en sus metas y propósitos para el este año, vinculándolos con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
    • Promover la cohesión grupal: Crear un espacio de colaboración y convivencia donde los alumnos puedan compartir sus ideas y fortalecer sus lazos.
    • Familiarizar con los ODS: Acercar estos conceptos a los alumnos de manera cercana.

    Desarrollo:

    La actividad se dividió en dos partes:

    1. Tradiciones: Los alumnos investigaron y seleccionaron tradiciones de Castilla y León, creando carteles que reflejaran su esencia.
    2. Propósitos para el 2025: Cada alumno elaboró un cartel con sus propósitos para el nuevo año, eligiendo temáticas como el aprendizaje de un nuevo hobby o basando sus objetivos en un ODS específico.

    La utilización de Canva permitió a los alumnos dar rienda suelta a su creatividad, diseñando carteles originales y visualmente atractivos. Además, la actividad fomentó el trabajo en equipo y el intercambio de ideas, fortaleciendo la cohesión grupal.

    Conclusión:

    Esta actividad ha sido una experiencia enriquecedora para nuestros alumnos, permitiéndoles desarrollar su creatividad, reflexionar sobre sus metas y fortalecer su sentido de pertenencia a la comunidad escolar. Los carteles creados son un reflejo de su talento y su compromiso con un futuro más sostenible.

    Animamos a toda la comunidad educativa a visitar nuestra exposición de carteles y a sumarse a la reflexión sobre nuestros propósitos para el 2025.






Navegando seguros: Prevención de tecnoadicciones y juego online en nuestro IES

 



Navegando seguros: Prevención de tecnoadicciones y juego online en nuestro IES

Introducción:

En el marco del Día de Internet Segura, nuestro IES tuvo el privilegio de contar con una valiosa charla impartida por expertos de INCIBE (Instituto Nacional de Ciberseguridad) sobre un tema de vital importancia para nuestros jóvenes: la prevención de tecnoadicciones y el juego online. En un mundo cada vez más digitalizado, es fundamental dotar a nuestros alumnos de las herramientas necesarias para hacer un uso responsable y seguro de la tecnología.

Objetivos:

  • Concienciar a los alumnos sobre los riesgos asociados al uso excesivo de la tecnología y el juego online.
  • Proporcionar información y estrategias para prevenir y detectar posibles casos de tecnoadicciones.
  • Fomentar el uso responsable y seguro de Internet y los dispositivos electrónicos.
  • Promover la reflexión crítica sobre el impacto de la tecnología en la vida cotidiana.
  • Dar a conocer los recursos y herramientas disponibles para obtener ayuda y apoyo en caso de necesidad.

La charla, dirigida a alumnos de ESO, abordó de manera clara y concisa los siguientes temas:

  • Los diferentes tipos de tecnoadicciones y sus síntomas.
  • Los riesgos asociados al juego online, incluyendo el ciberacoso y la ludopatía.
  • Estrategias para gestionar el tiempo de uso de la tecnología y establecer límites saludables.
  • Recursos y herramientas para proteger la privacidad y la seguridad online.
  • La importancia de buscar ayuda y apoyo en caso de necesidad.

Los expertos de INCIBE utilizaron un lenguaje cercano y adaptado a los jóvenes, combinando explicaciones teóricas con ejemplos prácticos y casos reales. La participación activa de los alumnos, con preguntas y comentarios, enriqueció aún más la experiencia.

Conclusión:

La charla de INCIBE ha sido una experiencia muy enriquecedora para nuestros alumnos, proporcionándoles información valiosa y herramientas prácticas para navegar seguros en el mundo digital. Somos conscientes de que la prevención de tecnoadicciones y el juego online es un desafío constante, por lo que nos comprometemos a seguir trabajando en esta línea, ofreciendo a nuestros alumnos una educación integral que les permita desarrollar habilidades digitales y emocionales para un uso responsable y saludable de la tecnología.

Llamada a la acción:

Animamos a los padres y madres a dialogar con sus hijos sobre los temas abordados en la charla y a establecer límites claros en el uso de la tecnología. Juntos, podemos crear un entorno digital más seguro y saludable para nuestros jóvenes.



 


Construyendo salud en el aula: trabajando en equipos el profesorado del centro para Promover el Bienestar de nuestro alumnado un año más.

 


Construyendo salud en el aula: trabajando en equipos el profesorado del centro para Promover el Bienestar de nuestro alumnado un año más.

Comprometidos con el bienestar integral de nuestros alumnos, hemos llevado a cabo un grupo de trabajo sobre salud con equipos de profesores. Esta iniciativa ha proporcionado a nuestros docentes conocimientos y herramientas esenciales para abordar una amplia gama de temas de salud con nuestros alumnos.

La formación ha abarcado aspectos clave como:

  • Ergonomía: Proporcionando estrategias para fomentar posturas correctas y prevenir lesiones en el aula y en el hogar.
  • Alimentación saludable: Ofreciendo pautas para promover hábitos alimentarios equilibrados y conscientes.
  • Prevención de adicciones: Abordando los riesgos del consumo de drogas, tabaco y alcohol, y proporcionando herramientas para la prevención y la intervención.
  • Peligros de las TIC: Concienciando sobre los riesgos asociados al uso excesivo de la tecnología y las redes sociales, incluyendo el ciberacoso y la adicción a las pantallas.
  • Prevención de accidentes y primeros auxilios: Capacitando a los profesores para responder ante situaciones de emergencia y promover la seguridad en el entorno escolar.
  • Cuidados personales y emocionales: Dando herramientas para que los alumnos puedan cuidar de su salud emocional.

Durante la formación, se han proporcionado materiales didácticos y recursos prácticos que los profesores pueden utilizar en el aula para abordar estos temas de manera efectiva. Se ha fomentado un enfoque participativo, permitiendo a los profesores compartir sus experiencias y reflexionar sobre cómo pueden integrar estos contenidos en su práctica docente.

Creemos que la salud es un pilar fundamental del aprendizaje y el desarrollo personal. Al capacitar a nuestros profesores para promover hábitos saludables y prevenir riesgos, estamos invirtiendo en el bienestar y el futuro de nuestros alumnos.

Objetivos Alcanzados:

  • Promoción de hábitos saludables: Los alumnos tendrán conocimientos prácticos sobre ergonomía, alimentación equilibrada y la importancia de la actividad física. Se han implementado talleres y actividades para fomentar la adopción de hábitos saludables en su vida diaria.
  • Concienciación sobre riesgos: Se han abordado de manera clara y directa los peligros del consumo de drogas, tabaco y alcohol, así como los riesgos asociados al uso excesivo de la tecnología y las redes sociales. Se han utilizado recursos audiovisuales, debates y actividades interactivas para sensibilizar a los alumnos.
  • Desarrollo de habilidades para la vida: Los alumnos han aprendido técnicas de primeros auxilios y estrategias para gestionar sus emociones y cuidar su bienestar mental. Se han fomentado habilidades como la toma de decisiones responsables, la resolución de problemas y la comunicación efectiva.
  • Creación de un entorno seguro: Se han revisado y mejorado los protocolos de seguridad en el centro educativo, y se han realizado simulacros y actividades para preparar a los alumnos ante situaciones de emergencia.

Conclusiones:

  • La formación en salud ha sido un éxito rotundo, proporcionando a nuestros profesores las herramientas necesarias para abordar temas de salud de manera efectiva en el aula.
  • La aplicación de estos conocimientos con los alumnos ha tenido un impacto positivo en su bienestar físico y emocional.
  • Los alumnos han demostrado un mayor nivel de concienciación sobre los riesgos y una mayor disposición a adoptar hábitos saludables.
  • La colaboración entre profesores, alumnos y familias ha sido fundamental para el éxito de esta iniciativa.
  • Es importante continuar con este tipo de formaciones, y de actividades, ya que el bienestar de los alumnos, es primordial para un correcto desarrollo educativo y personal.

Estamos comprometidos a seguir trabajando en la promoción de la salud y el bienestar de nuestros alumnos, y a seguir evaluando y mejorando nuestras estrategias para asegurar un impacto duradero.











 


Educando en Afectividad y Sexualidad: Un Paso Crucial para Nuestros Jóvenes

 



Educando en Afectividad y Sexualidad: Un Paso Crucial para Nuestros Jóvenes

Continuando con nuestro compromiso de formar alumnos integrales, hoy hemos tenido el privilegio de ofrecer una serie de charlas de educación afectivo-sexual a nuestro alumnado. Estas sesiones, que dan continuidad a iniciativas anteriores, buscan proporcionar a nuestros jóvenes las herramientas y el conocimiento necesarios para vivir su sexualidad de manera saludable, responsable y respetuosa.

En un mundo donde la información, a menudo distorsionada, abunda, es fundamental crear espacios seguros donde nuestros alumnos puedan resolver sus dudas y aprender sobre temas tan importantes como la afectividad, las relaciones, el consentimiento, la diversidad y la prevención.

Las charlas han sido impartidas por profesionales expertos en la materia, quienes han utilizado un lenguaje claro y cercano, adaptado a las diferentes edades y niveles de nuestros alumnos. Se ha fomentado un ambiente de confianza y respeto, donde los alumnos se han sentido cómodos para expresar sus inquietudes y participar activamente.

Los temas abordados han sido diversos y relevantes, incluyendo:

  • El desarrollo de la identidad y la autoestima: Comprender y aceptar los cambios físicos y emocionales propios de la adolescencia.
  • Las relaciones afectivas y el respeto: Fomentar relaciones sanas basadas en el respeto mutuo, la igualdad y el consentimiento.
  • La diversidad sexual y de género: Promover la inclusión y el respeto a todas las personas, independientemente de su orientación sexual o identidad de género.
  • La prevención de riesgos: Informar sobre la prevención de enfermedades de transmisión sexual y embarazos no deseados.
  • El uso responsable de las redes sociales y la tecnología: Reflexionar sobre la influencia de las redes sociales en la sexualidad y las relaciones.

Creemos firmemente que la educación afectivo-sexual es un derecho de nuestros alumnos y una herramienta fundamental para su desarrollo personal y social. Seguiremos trabajando para ofrecerles una educación integral que les permita tomar decisiones informadas y responsables sobre su vida afectiva y sexual.

 








Jornada de Convivencia en Segovia: Un Impulso para la Mejora de Nuestros Centros Escolares

 



Jornada de Convivencia en Segovia: Un Impulso para la Mejora de Nuestros Centros Escolares

El pasado miércoles 26 de febrero de 2025, el IES FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS en Segovia se convirtió en el epicentro de un encuentro trascendental para la comunidad educativa. Coordinadores de Convivencia, miembros de Equipos Directivos, entre ellos, el Equipo Directivo del IES Sierra de Ayllón y Orientadores de diversos centros se congregaron en una jornada dedicada a la sensibilización y mejora de la convivencia escolar.

La jornada, liderada por la Inspectora de Convivencia Escolar Gema Mª López Luengo, se inició con una cálida recepción y una apertura que marcó el tono de un día de aprendizaje y reflexión. La primera ponencia, a cargo de Nélida Zaitegi de Miguel, nos sumergió en "La convivencia positiva desde el cuidado y el bienestar personal y colectivo", recordándonos la importancia de cultivar un ambiente escolar sano y acogedor.

A continuación, Noelia Calvo Casado del CEIP Agapito Marazuela nos brindó valiosas herramientas sobre "La comunicación que nos acerca", destacando el poder del diálogo y la empatía en la resolución de conflictos. Tras un breve descanso, la jornada continuó con la presentación de experiencias prácticas de centros de Educación Infantil y Primaria. Virginia Amorós Menor y Javier Calle Martín del CEIP Las Cañadas nos mostraron cómo "Conectados en la Asamblea. Construyendo juntos la escuela" puede transformar la dinámica escolar.

La experiencia de centro de Educación Secundaria llegó de la mano de Ana Pecharromán García de las Hijas (IES Mariano Quintanilla) y Eva García Berzal (Equipo de Atención Temprana), quienes nos presentaron "Tertulias con sentimientos: apoyo entre iguales en la adolescencia", una iniciativa que fomenta el apoyo mutuo y la inteligencia emocional entre los jóvenes.

La jornada concluyó con un cierre y clausura a cargo de Gema Mª López Luengo, quien resaltó la importancia de seguir trabajando en la mejora de la convivencia escolar. Sin duda, esta jornada ha sido un valioso espacio de aprendizaje y reflexión que nos permitirá implementar nuevas herramientas y estrategias en nuestros centros educativos.

Desde aquí, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento al Centro de Formación e Innovación Educativa (CFIE) de Segovia por la impecable organización de esta enriquecedora jornada. Su dedicación y esfuerzo hicieron posible este valioso encuentro. Asimismo, agradecemos a la Consejería de Educación su apoyo continuo a iniciativas que fortalecen la convivencia en nuestros centros educativos.

Sin duda, esta jornada ha sido un valioso espacio de aprendizaje y reflexión que nos permitirá implementar nuevas herramientas y estrategias en nuestros centros educativos.